I onsdags kollade jag som sagt igenom de första föreläsningarna på min kurs. Det är riktigt kul att vara student igen. När jag pluggade tidigare skrev jag alltid rent alla mina anteckningar och det tänkte jag även göra fortsättningsvis eftersom REPETITION är all lärdoms moder 🙂 . Innan har jag bara sparat det jag skrivit antingen i en pärm eller i datorn men nu tänkte jag att jag kunde lägga det här så kan andra också få lov att använda det.
De första föreläsningarna bestod av tre videos.
Video 1: Intro till kursen
Kursen har fyra lärande mål:
- Förklara/Illustrera grundläggande begrepp och modeller
- Beskriva olika sätt att studera och analysera beteenden/processer i organisationer
- Genomföra en praktisk organisationsstudie
- Redogöra för och kritiskt diskutera resultatet och slutsatsen av studien
Kursens arbetsformer är:
- Läsa litteratur
- Föreläsningar via nätet
- Reflektion
- Disskusion
- Examination: Hemtenta (5p), Diskussionsseminarium (1,5p), Inlämning om vetenskapsteori (1,5p)
Video 2: Organisationsteori
Organisationsteori går ut på att vi måste:
- Förstå vad som är en organisation
- Förstå ämnets utveckling
- Skapa modeller för ämnet
Vad är en organisation? Ursprungsordet kommer från grekiskan – organon – som betyder instrument/redskap/verktyg, nu syftar det mer till relationen mellan människor.
Ämnet är spretigt och brett och ämnets syfte är att förstå komplexa relationer mellan människor, man vill förstå hur organisationer fungerar och komma på bättre sätt för hur man kan organisera en verksamhet.
Man vill få förståelse, förklara och förbättra.
Ämnet är även tvärvetenskapligt och berör discipliner som psykologi, sociologi, statsvetenskap, socialpsykologi, etnologi, företagsekonomi, pedagogik mfl.
Det som gör ämnet svårt är att det är svårt att se alla relationerna som påverkar.
Ordet ”Organisation” har definierats lite olika av olika forskare:
Etzioni – ”En formell organisation är ”ett socialt system som är konstruerat för att uppnå bestämda mål”
Bruzelius & Skärvad – ”ett antal individer som utför olika arbetsuppgifter (abetsfördelning & specialisering) på ett samordnat sätt (samordning, styrning & ledarskap) för att uppnå vissa mål”
Det är också viktigt att förstå att organisationsteorinsutveckling går hand i hand med samhällsutvecklingen.
Historik:
- 1750-1850: Från jordbruk till industri.
- 1960-2000: från industri till infosamhället
- Dessa förändringar har såklart påverkat organisationsteorierna
- Klassiska organisationsläror 1900-1950: Målet var att hitta den bästa organisationen.
- Scientific management: Frederick W Taylor, USA, rationalisering, metod, tid och mätning (MTM), effektivitet, individen anpassa sig organisationen, mekanisk människosyn
- Human relations: Elton Mayo, USA, beteendevetare, den sociala människan, växte fram parallellt med Taylor, bättre arbetsmiljö = bättre resultat, hur påverka morot/piska, organisationens beteende
- Den administrativa skolan: Henry Fayol, Fran, principer för hur styra en organisation – ansvar, disciplin, order, organisera, specialisering, planering
- Den byråkratiska skolan: Max Weber, Tysk, nationalekonom, strikt regelstyrd organisation plus makt och auktoritet
- 1950-1960:
- Beslutsteoretiska skolan: Hur fattas beslut? Är man alltid rationell?
- Sociotekniska studier: teknik vs det sociala, människan och tekniken
- Situationsanpassning: det beror på situationen vad som är bäst, anpassa sitt ledarskap
- Systemsynsättet: organisationen som en av många aktörer
- 1970:
- Divisionalisering (dela upp), Decentralisering, Demokratisering, från centralt till platt, individens medbestämmande.
- 1980/90:
- Kulturperspektivet och Service/kunskapsorganisationer – nya verksamheter kräver nya lösningar, mer individ, värderingar och normer
- Idag?:
- Digitala revolutionen, lärprocesser – det livslånga lärandet, perspektivväxling
- Virtuella organisationer, reflekterar globala samhällsprocesser
Organisationen som ett produktionssystem: I organisationen ska allt gå runt som i ett kretslopp
Resurser (personal, råvaror, kapital, kunskap) – Transformation (omvandling) – Resultat (produkt, tjänst, kunskap) – Återkoppling –
Organisationen verkar även en kontext – ett sammanhang som påverkar det som sker.
En integrerad organisationsmodell: detta är en grundtanke/basmodell som sen påverkas av storlek, ägandeform mm
Omvärlden: politiker, intressenter, konsumenter, stat, kommun mm
Både formella drag (mål, strategier och struktur) och informella drag (kultur, makt) påverkar Ledarskapet. Det påverkar också det organisatoriska beteendet och processer: resurs – organisatoriskt beteende och processer – resultat – återkoppling
Sammanfattning:
- Organisationer är komplexa
- De är föränderliga
- Allt syns inte på ytan
Video 3: Mål och strategier
För alla organisationer är MÅL och STRATEGIER viktiga. MÅL är vad man vill uppnå och STRATEGIER är hur man ska nå dit.
Organisationer är medvetet konstruerade för att lösa vissa uppgifter eller funktioner.
Ett mål är ”en beskrivning av ett önskat framtida tillstånd” – Etzioni
Ett mål har flera funktioner – det är:
- Styrande – ger riktlinjer för vårt arbete
- Avgränsande – skapar fokus
- Legitimering – skapar acceptens
- Mäta effektivitet – måluppfyllelse/utvärdera
- Motivation – kan vara en morot
- Organisationsprincip – struktur kring hur man ska nå målet
Måldimensioner:
- Tid: kort/lång
- Kontinuitet: ex omsorg, jobbar med målet hela tiden
- Mål-Medel samband
Målhierarkier: ökad konkretisering ju längre ner man kommer
- Syfte
- Vision
- Huvudmål
- Delmål
Att formulera mål:
- Önskemål – ideala tillståndet
- Barriärbrytande mål – höja ribban
- Realistiska mål vs Symboliska mål
- Trygghetsmål
- Ekonomiska mål vs icke ekonomiska mål
- Inga mål alls
Vad är en strategi? ordet kommer från grekiskan strategos, krigföring, idag vägen till målet
Allmänna strategier (Michael E Porter) – ”att förstå konkurrenssituationen (omvärlden) och därefter positioners organisationen och hitta konkurrensfördelar (strategi och position)”:
- Kostnadsledare/Lågkostnadsstrategi: stor marknadsandel
- Differentieringsstrategi: unik, vara annorlunda
- Fokuseringsstrategi: nisch, bäst på det man gör
SWOT-analys: strategiskt verktyg, inom organisationen – styrkor och svagheter, utanför – möjligheter och hot
Strategi som handlingsmönster: Planerad strategi – Formell strategi – Förverkligad strategi
Allt går inte att förutsäga – strategin växer fram
Effektivitet: Att göra rätt saker
Produktivitet: Att göra rätt saker
Varför ska vi uppfylla mål och för vem?
- Intressentmodellen: vilka aktörer hat intresse av måluppfyllelse? – ägare, kunder, stat/kommun, anställda, lobby, leverantörer, långivare mfl
- Målkonflikter: finns det
- Mål vs Samhällsansvar: ska vi ha etiska mål också och inte bara ekonomiska, ex Corporate Social Responsibility (CSR)
/Sofi