Dag: oktober 23, 2014

För lång

Denna dag har varit lite för lång. Först var det jobb. Det känns lite tråkigt att åka ifrån mina UF-are. Medan jag är borta ska de vara med i en tävling och det är tråkigt att missa. Men det ska nog går bra. De har starka idéer och tävlingen är ”Bästa affärsidé” i Hässleholm.

Efter jobbet fick jag rusa hem för att hinna till mitt seminarium. Det var första gången jag har gjort något sådant. Vi var i grupper om fem som satt och diskuterade via datorn. Spännande.

Så fort seminariet var slut åkte jag till min konstkurs. Där var det prova på lektion så vi fick prova sprayfärg, akrylbläck, akrylpennor och massa annat. Det var kul men ingen av mina alster blev något mästerverk 🙂

Nu är jag helt slut och det enda jag vill är att mysa med min prins!

/Sofi

 

Seminarium

Nu är det en timme kvar av vårt seminarium och vi har just nu en liten paus. Jag bjuder på en rolig bild. Så här ser jag ut just nu. Hippi blandat med spaceman 😀 :

Seminarium

Håll tummarna att resten också ska gå bra. Prinsen har kommit med fika under tiden. En sån hjälte!

/Sofi

Rapporter och uppsatser kap 4

Kapitel 4 heter ”Det kvalitativa perspektivet” och det tar upp:

  • Traditionellt perspektiv: Individen är separerad från omvärlden. Objektivt. Deduktiv.
  • Kvalitativt perspektiv: Omvärlden och individen är sammansatta. Subjektivt. Induktiv. Börjar i empirin.
  • I det kvalitativa perspektivet ser man verkligheten som en individuell, social och kulturell konstruktion.
  • Man är intresserad av hur människan uppfattar och tolkar den omgivande verkligheten.
  • Fallstudier: studera verkligheten genom att delta i den.
  • Den kvalitativa forskningsprocessen:
    • Fråga: det man undrar över/det man vill undersöka
    • Litteraturgranskning: vad finns sen tidigare om ämnet.
    • Analysenhet: vad är det man ska observera/undersöka – vilket är ens fall?
    • Problem/Fråga: Specificera frågan
    • Observation: studie av det som ska undersökas
      • Instrument/Metod: intervjuer, deltagande, dokument
      • Försökspersoner
      • Behandling/manipulation
      • Design
    • Hypotes
    • Analys: gå igenom materialet man samlat in
    • Tolkning: här vill man ge mening och innebörd åt observationerna.
    • Rapportering/Dokumentation

/Sofi

Seminarium

Idag klockan två ska jag ha sista delen i min gruppuppgift på den här kursen. Då är det nämligen ett gruppseminarium via nätet där vi ska diskutera våra texter. Håll nu för gudsskull tummarna så tåget går i tid så jag kommer hem i tid samt att internet inte kommer att strula. Jag är aningens nervös.

Idag är det fullt schema hela morgonen och i kväll efter seminariet är det målarkurs. Jag hann inte med allt jag skulle göra igår men att baka paj kunde jag ju inte prioritera bort eftersom jag är fika-ansvarig.

Nu fångar vi den här i min smak lite för stressiga dagen 🙂

/Sofi