teknik

Kramp

Då är det december!

I natt vaknade jag klockan 03.45 med kramp i vaden och sen kunde jag inte somna om. Typiskt!

Nu ska jag åka till Hässleholm för att hämta upp en Teknik-etta på stationen. Därefter ska vi åka till Lund på Innovationrace. Spännande!

Under eftermiddagen ska jag ha utvecklingssamtal och i kväll ska jag på konsert med prinsen.

/Sofi

Annonser

Blixtlåset på HTS

Här kommer texten som jag skrev om hur vi arbetar med Blixtlåset i åk 1 på Teknikprogrammet. Att få lova att arbeta med entreprenörskap är det bästa jag vet.

På HTS arbetar våra årskurs ett på Teknikprogrammet med Blixtlåset inom kursen Teknik 1. Arbetet är en obligatorisk del av kursen kopplat till kursmålen om entreprenörskap. Klassen har ett pass i veckan på 65 minuter. Totalt arbetar eleverna mellan 25-30 timmar i skolan med sina projekt innan själva tävlingsdagen så man kan åstadkomma ganska mycket även med begränsade resurser. Under lektionerna är vi två lärare. En lärare som håller i teoridelarna och en i de praktiskadelarna. Skolans övriga lärare ställer upp med sin expertis vid behov kopplat till sina ämnen. Till vårt förfogande har vi en lektionssal samt skolans Form & design sal och verkstad.

Vi ser att vårt arbete med Blixtlåset skapar större värde för eleverna och skolan än att bara vara med i en uppfinnartävling vilket är viktigt i sig. Eleverna lär sig att samarbeta i grupp, att lösa problem, att tänka kreativt, att få möjlighet att koppla ihop teori och praktik samt vikten av att hålla deadlines för att nämna några av de positiva mervärden som arbetet innebär.

Eftersom arbetet inleds redan i starten av årskurs ett när eleverna inte känner varandra går de första veckorna åt till att göra olika teambuildingövningar och kreativitetsövningar i klasserna.

När klasserna har lärt känna varandra har vi den stora lagindelningsdiskussionen och därefter får eleverna reda på sina lag som är skapade utifrån elevernas önskemål. Lagen brukar i normalläget bestå av 4-5 personer och vi försöker att få någon som är kreativ, någon som är praktisk, någon som kan vara ledare, någon som gillar design och någon som är bra på att skriva i varje lag.

När lagen är klara får varje lag en checklista med allt som ska göras inför Blixtlåset. Laget får sen sköta sin egen planering. Lärarna har genomgångar efterhand om varje moment men laget väljer själv när de ska göra vad.

Lagets första uppgift är att skriva ett Mentaltkontrakt för gruppens samarbete och uppgift nummer två är givetvis att komma på en idé som man ska arbeta vidare med.

Att komma på gruppens idé är det svåraste momentet i hela processen och det måste få lov att ta tid. När idén väl är knäckt gäller det att omsätta den i praktiken dvs göra en prototyp och alla andra moment som måste göras inför själva tävlingsdagen. När det gäller att få tag på material lägger vi ett stort ansvar på eleverna. Skolan står för färg och annat basic material till montrarna och reklambladen men vad det gäller material till lagens prototyp så får de fråga runt efter sponsring och gåvor för att lösa det de behöver. Även det ser vi som ett viktigt pedagogiskt moment eftersom de måste lära sig att ta kontakt med andra aktörer och presentera sin idé på ett bra sätt.

Så från att grupperna är satt kommer i stort sett alla grupper arbeta med olika uppgifter på lektionerna vilket ställer stora krav på lärarnas flexibilitet och förmåga att handleda varje grupp individuellt där just de befinner sig. Det är ett tufft men otroligt kul och utmanande arbete.

På själva tävlingsdagen ska allt arbete vara klar och det är otroligt kul att se det färdiga resultatet och det är otroligt att se hur mycket eleverna har vuxit.

Efter själva tävlingsdagen har vi utvärderingar i alla grupperna där de både får reflektera över gruppens resa och sin egen utveckling.

Vårt arbete fungerar väldigt bra och vi har en tydlig planering för att optimera arbetet under den lilla tiden som vi har till vårt förfogande. Hade vi haft möjligheten att få fler timmar hade arbetet blivit ännu bättra. Att ha tillgång till en 3D-skrivare är också bra.

För att sammanfatta det hela så är vi inte med i Blixtlåset för att vi vill vinna (det är bara en bonus om vi gör det) utan för att det på ett konkret sätt utvecklar våra elever till unga entreprenörer som är redo att sats på sina idéér.

Vill du ha en mer detaljerad beskrivning av hur vi arbetar och få del av vår planering eller komma och besöka oss för att se hur vi arbetar så kontakta oss gärna.

/Sofi

Snart ikapp

Idag hann jag rensa undan en hel del av högarna som legat på mitt skrivbord med papper som jag varit lite efter med. Från i morgon räknar jag med att vara ikapp. Gött!

Idag hade jag pass två med en av våra teknikettor och de kommer att bli hur bra som helst. Dock fick vi bryta lektionen en stund pga brandövning.

Idag kom vi även igång med årets gymnasiearbeten. Det kommer också att bli spännande att följa.

Under dagen i övrigt har mest fokus legat på att kolla av allt inför höstens Indien fältstudie också hade vi möte om fältstudierna till våren. Det kommer att bli bra.

Jag kom vem vid klockan 19 så det har verkligen varit en lång dag och då hade prinsen fixat mat.

Nu myser vi på soffan och strax ska jag sova!

/Sofi

Ready to go

I morgon blir det en heldag i Helsingborg. Bli och släpp står packad i Hässleholm med alla teknikettornas montergrejor. I stort sett alla grupperna blev helt klara och i morgon avgörs Blixtlåset Syd. Kul kul men det blir en tidig start. Det är tur att jag har så många bra kollegor som hjälper till att fixa och trixa och som alltid ställer upp när det behövs. Jag är dem evigt tacksam.

Idag har varit en bra dag förutom att tåget stod still i morse. Tredje förseningen denna veckan. Hela förmiddagen gick åt till fix och till att läsa konfliktanalyser. Eftermiddagen gick åt till Blixtlåset och UF.

Jag kom hem klockan 19 och då hade prinsen lagat mat. Efter kvällsmaten rakade jag min älskling så att han ska vara fin i morgon.

Nu måste jag sova! Heja på våra kids i morgon 😃!

/Sofi

Finemang

Jag har världens bästa jobb! Idag cyklade jag till stationen och tog tåget till Hässleholm. FN-rollspelet rullade på som det skulle. Kidsen och arrangörerna har gjort ett bra jobb. Kul! På eftermiddagen anmälde teknikettorna sig till Blixtlåset och UF-arna arbetade med sina affärsplaner och med ekonomi.

I övrigt har jag träningsvärk i hela kroppen från gårdagen.

Jag har även fått en störtskön inbjudan som jag blev riktigt glad för men det berättar jag mer om sen 😉.

/Sofi

Så mycket strul

Dagens pluslista:

  • Det var mycket kul att vara tillbaka på jobbet idag och träffa kollegor och elever och ha lektioner.
  • Min kursbok i kursen jag läser är riktigt bra. Jag har läst den innan så det visste jag i och för sig men det är ju alltid bra att repetera.

Dagens minuslista:

  • All teknik strular så det är svårt att samarbeta med min grupp i min högskolekurs och eftersom det funkar för övriga så känns det som att de tror att jag myglar vilket jag INTE gör men min telefon är för gammal för att installera Whatsapp och det funkar inte att få det till I-paden. SKIT! Inte heller dropboxen fungerar. Gruppen säger att de har delat dokument men jag kan inte se någonting. SKIT IGEN!
  • Jag är övertrött och jetlagen släpper inte vilket gör att allt känns EXTRA JOBBIGT!
  • Tågen strulade idag. VARFÖR envisas folk med att vistas i spårområdet?
  • Jag har massor att göra men hjärnan funkar inte.

Jag tror att det mest konstruktiva just nu är att jag går och lägger mig! Jag får lösa världsproblemen i morgon istället.

/Sofi

Vilodag

Gårdagen var en riktig vilodag. Jag känner mig förkyld så jag låg i soffan och såg på serier. Måndagen är detta årets lediga dag.

Nu ska jag strax cykla iväg till jobbet och dagen idag kommer mest att bestå av Europaforum tillsammans med våra INT tvåor och treor. Det ska bli intressant.

Några möten och annat smått står också på agendan också ska jag träffa den sista av mina nya teknikettor.

Ha det bra!

/Sofi