Teknikprogrammet

Malmö

God morgon!

Idag ska jag till Malmö med våra teknikettor. Vi ska till Storm på Mah på innovationsdag. Det ska bli kul.

På eftermiddagen ska jag tillbaka till Hässleholm.

/Sofi

Annonser

God gärning

Idag har jag gjort en god gärning. När jag handlade frallor på Lövet i morse till teknikfikat såg jag det här fina meddelandet som jag självklart ville stödja så jag köpte en extra fralla och en kaffe. Jag hoppas att flera vill stödja detta för framförallt när det blir kallare ute kan det ju vara skönt att komma in för en kaffe och lite värme:

IMG_4844

I övrigt idag har det varit en bra dag. Jag hann inte riktigt allt administrativt arbete som jag hade planerat in men mina lektioner har varit bra. Jag har fått riktigt bra klasser och grupper så det kommer att bli ett vasst entreprenörskaps år. Jippi! Många kul idéer redan! På mentorstiden gick vi igenom skolans policydokument. Det är kanske inte årets roligaste uppgift men det är viktigt att både vi lärare och eleverna har koll på vad som gäller.

Nu är min älskling hemma igen och det är jätteskönt! Vi har pussats 😍!

/Sofi

Innovationsrace

Man ska stå för både sina bra och mindre bra sidor. Kära mattelärarkollegor jag erkänner: idag när jag var med ettorna på Innovationsrace i Lund fick man i pauserna jobba med att lösa olika kluringar. En var att man skulle lösa en matteuppgift för åk 2. Inte på gymnasiet utan från grundskolan. Jag klarade inte den 😄! Pinsamt va!? Jag skyller givetvis på okoncentation eftersom jag var ansvarig för 20+ elever och inte kunde arbeta ostört men ändå… lite illa känns det. Jag får prova att lösa den i lugn och ro under helgen istället.

I övrigt var upplägget på Innovationsracet jättebra och eleverna sköte sig toppen. Varje lag skulle besöka sex rum med olika experter inom olika områden för att diskutera sina idéer och för att få feedback. I pauserna fick de arbeta vidare och göra olika andra uppgifter. På lunchen skulle de ut och jaga Pockemons men då ”fuskade” några av mina lag och undersökte kring sina idéer istället. Det är kreativt tycker jag. Arrangörerna har som sagt gjort ett bra jobb med dagen så stort tack för att vi fick vara med. Nu blir nästa steg att vinna Blixtlåset 😃!

Under eftermiddagen hade jag utvecklingssamtal och det känns bra att jag har lärt känna min mentorsklass bättre.

Nu är jag på väg till Helsingborg för konsert.

/Sofi

Blixtlåset på HTS

Här kommer texten som jag skrev om hur vi arbetar med Blixtlåset i åk 1 på Teknikprogrammet. Att få lova att arbeta med entreprenörskap är det bästa jag vet.

På HTS arbetar våra årskurs ett på Teknikprogrammet med Blixtlåset inom kursen Teknik 1. Arbetet är en obligatorisk del av kursen kopplat till kursmålen om entreprenörskap. Klassen har ett pass i veckan på 65 minuter. Totalt arbetar eleverna mellan 25-30 timmar i skolan med sina projekt innan själva tävlingsdagen så man kan åstadkomma ganska mycket även med begränsade resurser. Under lektionerna är vi två lärare. En lärare som håller i teoridelarna och en i de praktiskadelarna. Skolans övriga lärare ställer upp med sin expertis vid behov kopplat till sina ämnen. Till vårt förfogande har vi en lektionssal samt skolans Form & design sal och verkstad.

Vi ser att vårt arbete med Blixtlåset skapar större värde för eleverna och skolan än att bara vara med i en uppfinnartävling vilket är viktigt i sig. Eleverna lär sig att samarbeta i grupp, att lösa problem, att tänka kreativt, att få möjlighet att koppla ihop teori och praktik samt vikten av att hålla deadlines för att nämna några av de positiva mervärden som arbetet innebär.

Eftersom arbetet inleds redan i starten av årskurs ett när eleverna inte känner varandra går de första veckorna åt till att göra olika teambuildingövningar och kreativitetsövningar i klasserna.

När klasserna har lärt känna varandra har vi den stora lagindelningsdiskussionen och därefter får eleverna reda på sina lag som är skapade utifrån elevernas önskemål. Lagen brukar i normalläget bestå av 4-5 personer och vi försöker att få någon som är kreativ, någon som är praktisk, någon som kan vara ledare, någon som gillar design och någon som är bra på att skriva i varje lag.

När lagen är klara får varje lag en checklista med allt som ska göras inför Blixtlåset. Laget får sen sköta sin egen planering. Lärarna har genomgångar efterhand om varje moment men laget väljer själv när de ska göra vad.

Lagets första uppgift är att skriva ett Mentaltkontrakt för gruppens samarbete och uppgift nummer två är givetvis att komma på en idé som man ska arbeta vidare med.

Att komma på gruppens idé är det svåraste momentet i hela processen och det måste få lov att ta tid. När idén väl är knäckt gäller det att omsätta den i praktiken dvs göra en prototyp och alla andra moment som måste göras inför själva tävlingsdagen. När det gäller att få tag på material lägger vi ett stort ansvar på eleverna. Skolan står för färg och annat basic material till montrarna och reklambladen men vad det gäller material till lagens prototyp så får de fråga runt efter sponsring och gåvor för att lösa det de behöver. Även det ser vi som ett viktigt pedagogiskt moment eftersom de måste lära sig att ta kontakt med andra aktörer och presentera sin idé på ett bra sätt.

Så från att grupperna är satt kommer i stort sett alla grupper arbeta med olika uppgifter på lektionerna vilket ställer stora krav på lärarnas flexibilitet och förmåga att handleda varje grupp individuellt där just de befinner sig. Det är ett tufft men otroligt kul och utmanande arbete.

På själva tävlingsdagen ska allt arbete vara klar och det är otroligt kul att se det färdiga resultatet och det är otroligt att se hur mycket eleverna har vuxit.

Efter själva tävlingsdagen har vi utvärderingar i alla grupperna där de både får reflektera över gruppens resa och sin egen utveckling.

Vårt arbete fungerar väldigt bra och vi har en tydlig planering för att optimera arbetet under den lilla tiden som vi har till vårt förfogande. Hade vi haft möjligheten att få fler timmar hade arbetet blivit ännu bättra. Att ha tillgång till en 3D-skrivare är också bra.

För att sammanfatta det hela så är vi inte med i Blixtlåset för att vi vill vinna (det är bara en bonus om vi gör det) utan för att det på ett konkret sätt utvecklar våra elever till unga entreprenörer som är redo att sats på sina idéér.

Vill du ha en mer detaljerad beskrivning av hur vi arbetar och få del av vår planering eller komma och besöka oss för att se hur vi arbetar så kontakta oss gärna.

/Sofi

Flest priser

Jag är glad och stolt! Våra teknikettor vann 5 av 10 priser idag på Blixtlåset i Helsingborg. Tre lag gick till finalen i Stockholm. Hur kul som helst! Det är fjärde året som vi är med i tävlingen och alla år har vi fått lag till final. I år hade vi ett starkt startfält bland våra ettor så även de lagen som inte fick pris kan känna sig som vinnare för de har gjort ett bra jobb.

Tack till alla kollegor som varit delaktiga i arbetet! Utan ett lagarbete även bland oss så hade det inte gått!

image

Nu är jag värd att få ha helg 😄!

/Sofi

Intressanta föredrag

Tågen strulade i morse men jag kom i tid till jobbet. Nu har jag träffat den sista teknikettan och det känns som att alla tre klasserna kommer göra bra ifrån sig. På Europaforum idag var det riktigt vassa föredrag. De berättar jag mer om i morgon.

På vägen hem handlade jag med prinsen och väl hemma sorterade jag dukar och röjde undan inför att vår städerska ska komma i morgon.

Nu måste jag sova!

/Sofi

Blixtlåset

Jag sitter på soffan och njuter av lugnet före stormen. Klockan 7.40 ska jag möta upp tre klasser, några UF-företag  och ett antal kollegor i Malmö för att gå till Slakthuset. Sen är det fullt ös hela dagen och idag ska juryn säga sitt och visst hade det varit kul att vinna. Vi har några riktigt vassa gäng i år och många av våra grupper har arbetat på riktigt bra så vi får se vad som händer. Men i min värld är vi faktiskt redan vinnare oavsett vad juryn säger. Vi har elever som har vuxit och utvecklats under resans gång, vi har kollegor som har tagit några extra steg och avsatt extra tid i ett redan pressat schema för att hjälpa eleverna ytterligare. Under resans gång har vi ställt upp för varandra på skolan och vi lärare har hjälpts åt och det är det som är den stora vinsten tycker jag. Allt annat är en kul bonus även om jag i ärlighetens namn både är en dålig vinnare och förlorare i tävlingar 🙂

Håll nu tummarna för nu kör vi – Blixtlåset Syd 2015 -HTS är på väg!

/Sofi